В сборнике представлены методические разработки внеурочных занятий, педагогических мастерских, кейсов, квестов, деловых игр, мастер-классов, открытых уроков (в т.ч. в нетрадиционной форме) и др., направленные на формирование у младших школьников метапредметных универсальных учебных действий, таких как: использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач; умение работать с учебными моделями в материальной и информационной среде начального общего образования.

Материалы сборника могут быть полезны учителям начальной школы, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации, обучающимся по программам дополнительного профессионального образования.

Статьи печатаются в авторской редакции.