Методические рекомендации содержат материалы, регламентирующие организацию деятельности педагогических работников по выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, проявивших выдающиеся способности, с учетом потребностей данной категории обучающихся и запросов участников образовательных отношений.

Сочетая теорию и практические примеры, предлагается алгоритм проектирования индивидуальных образовательных маршрутов для организации работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности.

Рекомендации разработаны с целью оказания методической помощи широкому кругу специалистов: педагогам, методистам, руководителям образовательных организаций различных типов, методистам методических центров, специалистам органов управления образования, а также всем, кто интересуется проблемой выявления, поддержки и сопровождения обучающихся с выдающимися способностями.