В сборнике представлены материалы педагогических работников образовательных организаций Белгородской области, Вологды, Кирова, Курска, раскрывающие актуальные практики  реализации целевой модели наставничества, горизонтального обучения педагогов, инструменты их профессионального роста, новые формы деятельности профессиональных сообществ.
Материалы сборника представляют интерес для руководителей и педагогических работников образовательных организаций, специалистов муниципальных органов управления  образованием, методистов муниципальных методических служб.