ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Часть 1

В сборнике опубликованы материалы участников международной научнопрактической конференции, посвященной проблеме формирования здорового образа жизни детей и подростков. Представленные материалы раскрывают такие направления, как управление здоровьесберегающей деятельностью в образовательной организации, здоровьеориентированная профессиональная деятельность, формирование здорового образа жизни средствами учебно-воспитательного процесса. Особое внимание уделено теоретическим и технологическим аспектам физкультурно-оздоровительной работы в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогам и руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, учреждений дополнительного профессионального образования.

Просмотр

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

В сборнике представлены статьи участников региональной заочной научно-практической конференции педагогических работников образовательных организаций Белгородской области, отражающие актуальные проблемы и инновации в преподавании предметов естественноматематического цикла по направлениям: современный урок; государственная итоговая аттестация и всероссийские проверочные работы; внеурочная деятельность; работа с одаренными детьми. Материалы сборника могут быть использованы в образовательных организациях начального, основного и среднего общего образования, а также могут представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся современными тенденциями в образовании.

Просмотр

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

В сборнике представлены материалы участников региональной заочной научнопрактической конференции по вопросам совершенствования системы образования региона, проблемам, достижениям и перспективам развития учебной, воспитательной и научно-исследовательской работы в образовательных организациях, организации учебного процесса в образовательных организациях в условиях дистанционного обучения, проблемам и перспективам развития профессионального образования в Белгородской области, психолого-педагогическим аспектам реализации здоровьесберегающего образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, организации работы с родителями в образовательной организации. Материалы сборника могут быть интересны педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций, студентам ВУЗов и колледжей.

Просмотр

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

В сборнике опубликованы материалы участников IX региональной научнопрактической конференции, посвященной актуальным вопросам и проблемам иноязычного образования в современной школе. Представленные материалы раскрывают принципы системно-деятельностного подхода в обучении иностранному языку в условиях реализации ФГОС.

Просмотр

Актуальные вопросы содержания и методики преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС от 17 декабря 2019 г

В сборнике представлены статьи участников региональной научно-практической конференции, состоявшейся 17 декабря 2019 года. Педагоги размышляют об актуальных вопросах преподавания русского языка и литературы: о проблемах чтения и инновационных методах обучения, о подготовке обучающихся к ГИА и использовании регионального компонента; делятся опытом реализации ФГОС ООО по русскому языку и литературе. Материалы сборника могут быть полезны педагогам, учителям-филологам, методистам, студентам педагогических и филологических специальностей.

Просмотр

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ ВВЕДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОВЗ

Сборник составлен по материалам Всероссийской заочной научнопрактической конференции, отражающие современное состояние, проблемы и перспективы реализации федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Просмотр

Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В сборнике представлены статьи участников конференции: ученых, педагогов, руководителей образовательных организаций, принявших участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития математического образования», прошедшей 23 апреля 2020 года на базе ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования». Тематика сборника включает в себя материалы обсуждения подходов, направлений и тенденции развития математического образования, вопросы методики подготовки к государственной итоговой аттестации по математике, качества математического образования, профессионального роста педагога. Материалы сборника представляют интерес для учителей математики, а также для методистов и руководителей образовательных организаций.

Просмотр

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНТНОЙ ЛИЧНОСТИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В сборнике представлены статьи участников региональной научнопрактической конференции: методистов межмуниципальных методических центров, педагогов и методистов учреждений дополнительного образования, педагогических работников образовательных учреждений Белгородской области.

Просмотр

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

В сборнике представлены материалы участников региональной научно-практической конференции: педагогов общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования. Материалы сборника представляют интерес для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций.

Просмотр

РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В сборнике представлены материалы выступлений участников региональной научно-практической конференции по вопросам организации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС ДО, управления ДОО в соответствии с ФГОС ДО, реализации методологических основ ФГОС ДО (системнодеятельностный подход, культурно-историческая теория Л.С. Выготского, современные виды детской деятельности, организация культурных практик в ДОО), проблемам обеспечения социализации и индивидуализации в дошкольном образовании, новых технологий взаимодействия участников образовательных отношений, реализации образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материалы сборника будут полезны педагогам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам вузов и колледжей, слушателям институтов развития образования.

Просмотр