Эффективные педагогические практики общеобразовательных организаций с наиболее высокими результатами ЕГЭ по географии

С целью обмена опытом педагогами в части подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по географии 16 февраля  кафедрой естественно-математического и технологического образования БелИРО организован и проведен круглый стол «Эффективные педагогические практики общеобразовательных организаций с наиболее высокими результатами ЕГЭ по географии».

В работе круглого стола приняли участие педагоги, преподающие учебный предмет «География», члены предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ по географии, методисты/старшие методисты межмуниципальных методических центров БелИРО.

В ходе обсуждений участниками круглого стола был затронут ряд актуальных вопросов. И.А. Киреева-Гененко, председатель предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ по географии, кандидат географических наук, познакомила присутствующих с особенностями заданий контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена по географии в 2023 году. В ходе дискуссии участники круглого стола отметили, что эффективная работа по подготовке обучающихся к оценочным процедурам невозможна без тщательного изучения структуры контрольно-измерительных материалов, критериев оценки работ как педагогами, так и обучающимися.

Ю.Ю. Белкина, учитель географии, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 29» г. Белгорода им. Д.Б. Мурачева, эксперт предметной комиссии по проверке заданий с развернутым ответом ЕГЭ по географии, обратила внимание участников круглого стола на актуальность применения инновационных технологий при подготовке к ЕГЭ по географии.

Секретами успешной подготовки к единому государственному экзамену по географии поделились педагоги, обучающиеся которых в 2022 году набрали 100 баллов по предмету: М.В. Соболевская, учитель географии государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат», И.И. Кожевникова, учитель географии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов».

По итогам проведения круглого стола было предложено рассмотреть возможность формирования банка эффективных педагогических практик по подготовке учащихся к ЕГЭ по учебному предмету «География» на официальном сайте БелИРО.