Национальный проект «Образование»
Об итогах научно-исследовательской и проектной деятельности за 2019 год и намеченных планах на будущее мы поговорили с заведующим центром науки и инноваций института Анной Михайловной Омельян.
Анна Михайловна, расскажите пожалуйста об основных итогах научной деятельности института за 2019 год?
Научно-исследовательская деятельность Белгородского института развития в 2019 году реализовывалась по уровням образования и по 8 направлениям научных исследований: дошкольное и начальное образование; гуманитарное образование; естественно-научное образование; художественно-эстетическое образование; образовательные области «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Технология»; педагогика, психология и профессиональное образование; проблемы воспитания и дополнительного образования; управление образовательными системами.
Особое внимание в 2019 году уделялось повышению эффективности публикационной деятельности сотрудников института. Так, например, в статистике научных публикаций можно увидеть положительную динамику. За отчетный период было опубликовано 112 научных изданий, из них 51 статья в журналах, индексируемых в системе Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) и 9 статей в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК. Также опубликовано 23 сборника научных статей по материалам научно-практических конференций и 1 монография.
Ещё одной точкой роста стали научно-практические мероприятия. Структурными подразделениями БелИРО в прошлом году организовано и проведено 19 научных мероприятий, в том числе 8 мероприятий международного и всероссийского уровня.
Кроме того, важным направлением работы стало участие кафедр и центров БелИРО в финансируемых грантах. В 2019 году коллектив под руководством кандидата педагогических наук, доцента, заведующей кафедрой дошкольного и начального образования Л.В. Серых выиграл грант РФФИ по теме «Технология социализации дошкольников в двигательно-игровой деятельности». Также грант РФФИ получила научная работа «Исследование влияний мотиваций достижения успеха или избегания неудач на комплексные показатели здоровья студентов белгородских вузов» кандидата педагогических наук, доцента кафедры дополнительного образования и воспитательных технологий Елены Владимировны Гавришовой.
Полные текст интервью читайте в мартовском номере газеты "Доброжелательная школа Белогорья" (2020 год).
