Практика применения инновационных технологий в работе учителя технологии

20 декабря на площадке «Центр опережающей профессиональной подготовки» г. Белгорода состоялся региональный семинар-практикум «Практика применения инновационных технологий в работе учителя технологии в условиях реализации предметной Концепции» организованный кафедрой ЕМиТО БелИРО.

Каким же быть современному учителю технологии? Как учить современных школьников? Что такое инновационные технологии? Эти и многие другие вопросы были рассмотрены коллегами в ходе проведения семинара-практикума.

Согласно концепции преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, в учебный предмет «Технология» в образовательную деятельность введены следующие новые направления:

• компьютерное черчение;
• промышленный дизайн;
• 3D-моделирование;
• прототипирование; процесс создание протототипа того или иного макета;
• нанотехнологии;
• робототехнику;
• технологии умного дома и др.

Участники семинара имели возможность отработать практические навыки моделирования в Blender. На мастер-классе «Виртуальная профориентация» участники виртуально познакомились с профессиями: «Пожарный», «Оператор БПЛА», «Машинист кранов».