Национальный проект «Образование»
28 апреля представители Белгородской области приняли участие во Всероссийском совещании «Развитие методической службы в Российской Федерации». Организаторами мероприятия выступили Министерство просвещения Российской Федерации и Академия Минпросвещения России.
Во Всероссийском совещании «Развитие методической службы в Российской Федерации» приняли участие 450 представителей 84 регионов России: руководители региональных органов управления образованием, руководители организаций дополнительного профессионального педагогического образования, руководители центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, региональные методисты.
В составе белгородской делегации Заместитель Губернатора Белгородской области – министр образования Белгородской области А.В. Милехин, проректор БелИРО Е.Н. Юдина, заведующая ЦНППМПР М.В. Грушина, а также представители межмуниципальных центров региона. Мероприятие впервые за многие годы предоставило возможность для обмена опытом и прямого диалога представителей Минпросвещения России и региональных методических служб. Сегодня в соответствии с приоритетными национальными задачами происходит трансформация и развитие методической службы, которая станет ключевым элементом Единой системы научно-методического сопровождения педагогов.
В рамках пленарной части с приветственным словом к присутствующим подключился Министр просвещения Российской Федерации Сергей Сергеевич Кравцов. «Сегодняшний день можно назвать днем возрождения методических служб. Мы будем делать все для их поддержки. Они нужны нашей системе образования, нашим учителям», – отметил Министр просвещения РФ, обращаясь к участникам пленарного заседания.
Сергей Кравцов в своем докладе представил стратегические приоритеты развития методической службы в системе образования России и отметил важность переосмысления современного роли методиста. «Сегодня мы должны по-новому посмотреть на содержание термина «методическая служба», ведь перед системой образования стоят современные, актуальные вызовы. Методист – это не администратор или контролер, а мотивированный на развитие представитель от системы образования, педагог высшей квалификационной категории, пользующийся уважением и авторитетом среди коллег, понимающий, как перенести компетенции учителя в практическую плоскость. Это учитель учителей. Основа методической службы – люди. Только совместная работа всех заинтересованных сторон даст необходимый результат».
В ходе совещания ведущие российские эксперты, управленцы и педагоги говорили о приоритетных вопросах развития методической службы в системе образования РФ, о вкладе регионов в повышение качества образования, о современных цифровых инструментах в работе методистов и о многом другом в рамках круглого стола и профильных секций. Важнейшее значение приобретает трансформация методической службы в условиях создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, а также роль общественно-профессиональных объединений и сетевого наставничества в профессиональном развитии педагогов.
Огромный интерес участников совещания вызвал опытом развития методической службы в Белгородской области, которым поделился заместитель Губернатора Белгородской области – министр образования Белгородской области Андрей Милехин. «Качество образования определяет не только качество жизни, но и ощущение собственного детства ребенком. Насколько счастливым будет это детство, зависит от нас с вами, от наших знаний и опыта, от наших душевных сил. Одним из ключевых факторов качества образования и влияния на него является рост профессиональных компетенций учителей. Одним из способов достижения этой цели является адресная поддержка тех педагогов, которые нуждаются в нашей помощи. Успех развития системы образования всецело в руках отдельного педагога, и реальный способ помочь ему достичь профессиональных высот – это методическая поддержка», – подчеркнул он.
Использованы материалы сайта Академии Минпросвещения России