Дополнительные образовательные программы - ОГАОУ ДПО БелИРО

Региональная патриотическая олимпиада «Великая Победа великой страны»

Календарь Победы

Региональный этап Международного конкурса сочинений «Без срока давности»

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ
«БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ»

19 АПРЕЛЯ - ДЕНЬ ЕДИНЫХ ДЕЙСТВИЙ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ГЕНОЦИДА МИРНОГО НАСЕЛЕНИЯ СССР СО СТОРОНЫ НЕМЕЦКО-ФАШИСТКИХ ЗАХВАТЧИКОВ И ИХ ПОСОБНИКОВ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Земский учитель

Заявки принимаются в 2025 году – с 09 января по 15 апреля 2025 года включительно

Национальный проект «Образование»

Региональный этап Всероссийского конкурса "Учитель года России"

Флагманы образования

Кафедра менеджмента и дополнительного образования

Повышение квалификации

Формирование гибких компетенций ребенка в условиях школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием, 54 часа
Методические аспекты работы педагога-организатора в ОО, 36 часов
Проектирование педагогической деятельности учителя музыки учителя музыки, 54 часа
Профилактическая работа как аспект деятельности классного руководителя, 36 часов
Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях в рамках реализации предметной Концепции, 54 часа
Организация деятельности школьных театров, 54 часа
Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений в общеобразовательных организациях, 54 часа
Особенности методического сопровождения педагогов дополнительного образования, 54 часа
Современные образовательные технологии физического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС, 54 часа
Организация физкультурных занятий с детьми специальной медицинской группы, 54 часа
Физическое развитие детей дошкольного возраста в ДОО в условиях реализации ФГОС, 54 часа
Формирование профессиональных компетенций учителей изобразительного искусств в условиях реализации предметной Концепции, 54 часа
Организационные основы адаптивной физической культуры в ДОО, 36 часов
Организация работы педагога по обучению плаванию детей дошкольного и школьного возраста, 24 часа
Организация учебно-тренировочного процесса в спортивных и образовательных организациях, 36 часов
Педагог дополнительного образования: инструменты профессиональной деятельности, 54 часа
Реализация музыкального образования в дошкольной образовательной организации, 54 часа
Управление воспитательной работой в общеобразовательной организации, 36 часов
Инструменты профессиональной деятельности педагога дополнительного образования, 54 часа
Формирование навыков оказания первой помощи у педагогических работников, 18 часов
Организация деятельности школьных театров, 54 часа
Управление воспитательной работой в общеобразовательной организации, 36 часов
Современные инструменты и технологии формирования успешного классного коллектива, 36 часов
Специфика преподавания учебного предмета «Музыка» в рамках реализации Концепции предметной области «Искусство», 54 часа
Дополнительное образование детей в общеобразовательной организации: документационное обеспечение, 36 часов
Применение проектной технологии в деятельности педагога дополнительного образования, 36 часов
Формирование «гибких» компетенций ребенка в условиях школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием, 36 часов
Организация методического сопровождения педагогов дополнительного образования, 54 часа
Специфика преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях реализации Концепции предметной области «Искусство», 54 часа
Организации отдыха детей в условиях пришкольного лагеря
Преподавание учебного предмета Физическая культура в условиях реализации ФГОС
Разработка дополнительных общеобразовательных программ в ОО

Особенности преподавания дисциплин обществоведческого цикла в профессиональных образовательных организациях, 40 часов
Стратегический менеджмент образовательной системы, 108 часов
Управление организацией дополнительного образования новые задачи и технологии, 36 часов
Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в профессиональных образовательных организациях, 40 часов
Особенности работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности, 36 часов
Современные подходы к оценке качества образования в системе среднего общего образования, 36 часов
Педагогические основы деятельности по подготовке водителей автотранспортных средств, 40 часов
Особенности организации государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в соответствии с ФГОС СПО по ТОП-50, 40 часов
«Современные подходы к организации учебного процесса в профессиональной образовательной организации» (для педагогических работников ПОО), 40 часов
Современные подходы к организации учебного процесса в профессиональной образовательной организации (для заместителей руководителей по учебно-производственной работе, заведующих отделениями ПОО), 40 часов
Моделирование деятельности учителя-наставника в общеобразовательной организации (ролевая модель «опытный педагог – молодой специалист»), 54 часа
Управление общеобразовательной организацией, 54 часа
Особенности организации и управления научно-методическим обеспечением образовательной деятельности в профессиональной образовательной организации, 40 часов
Организация и управление воспитательной деятельностью в системе среднего профессионального образования, 40 часов
Школа резерва руководителей общеобразовательных организаций, 40 часов
Современные подходы к оценке качества образования в системе среднего общего образования, 36 часов
Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, 48 часов
«Особенности организации государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в соответствии с ФГОС СПО по ТОП-50», 40 часов
Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в профессиональных образовательных организациях, 40 часов
Профессионально-личностное развитие (профессионализация) молодых педагогов, 40 часов
Современные подходы к экспертной деятельности при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности (для экспертов по основным общеобразовательным программам), 36 часов
«Современные подходы к экспертной деятельности при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности» (для экспертов по программам среднего профессионального образования), 36 часов
Актуальные проблемы преподавания физической культуры и ОБЖ в профессиональных образовательных организациях, 40 часов
Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в профессиональных образовательных организациях, 40 часов
УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: НОВЫЕ ЗАДАЧИ И ТЕХНОЛОГИИ, 24 часа
Эффективный менеджмент: лидерство и управление школьной командой, 54 часа
Новые технологии в преподавании физической культуры и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС, 40 часов
Моделирование деятельности учителя-наставника в общеобразовательной организации (ролевая модель «опытный педагог – молодой специалист»), 54 часа
Организация физкультурных занятий с детьми с ОВЗ, 54 часа
Совершенствование преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации предметной Концепции, 36 часов
Основы преподавания начальной военной подготовки в образовательных организациях, 36 часов
Организация педагогического сопровождения формирования знаний и навыков безопасного поведения воспитанников и обучающихся при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций, 36 часов
«Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение», 24 часа
«Организация педагогического сопровождения формирования знаний и навыков безопасного поведения воспитанников и обучающихся при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций», 36 часов
«Подготовка общеобразовательной организации к проведению капитального ремонта», 54 часа
«Организационные основы адаптивной физической культуры в ДОО», 36 часов
«Современные технологии организации воспитательной работы и взаимодействия с детскими общественными объединениями», 36 часов
Современные технологии обучения и военно-патриотического воспитания на уроках «Основы безопасности и защиты Родины», 36 часов
Организация учебно-тренировочного процесса в спортивных и образовательных организациях, 36 часов
Грантовая деятельность образовательной организации: инициирование, реализация, отчётность, 36 часов
Методические аспекты работы педагога-организатора в общеобразовательной организации, 36 часов
Управление организацией дополнительного образования: новые задачи и технологии, 36 часов

Профессиональная переподготовка

Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт, 504 часа

Менеджмент в образовании, 504 часа
Педагогическое образование, 504 часа

Кафедра педагогики и психологии детства

Повышение квалификации

Буллинг в образовательной организации: инструменты урегулирования конфликтов между участниками образовательных отношений, 30 часов

Эффективные подходы к деятельности педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов
Организация образовательного процесса в группах раннего возраста дошкольной образовательной организации, 36 часов
Реализация технологии моделирования при обучении младших школьников в контексте требований ФГОС НОО, 16 часов
Управление дошкольной образовательной организацией в негосударственном секторе дошкольного образования, 16 часов
«Организация работы специалистов с детьми раннего возраста: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 36 часов
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА, 40 часов
«Методическое и организационное сопровождение образовательного процесса для детей с ОВЗ в общеобразовательной организации», 36 часов
«Методическое и организационное сопровождение образовательного процесса для детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации», 36 часов
«Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации воспитанников социально-реабилитационного центра», 36 часов
«Организация коррекционно-развивающей деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации», 40 часов
«Организация коррекционно-развивающей деятельности учителя-дефектолога в общеобразовательной организации», 40 часов
«Организация психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям на базе консультационных центров ДОО», 36 часов
«Организация коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда в ДОО», 40 часов
«Организация коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда в общеобразовательной организации», 40 часов
«Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в дошкольной образовательной организации», 40 часов
«Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие», 40 часов
«Служба медиации общеобразовательной организации: урегулирование и профилактика конфликтов», 24 часа
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА, 36 часов
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА, 36 часов
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, 36 часов
УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА, 36 часов
ОРЛЯТА РОССИИ: ЭФФЕКТИВНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА, 16 часов
Психолого-педагогическое сопровождение и поддержка несовершеннолетних, вовлеченных в последствия боевых действий, 24 часа
Психолого-педагогические основы организации работы с детьми с ОВЗ в системе дополнительного образования, 40 часов
Нормативно-правовое обеспечение и современные подходы к организации работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации, 24 часа
Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольной образовательной организации, 40 часов
Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательной организации, 40 часов
Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в дошкольной образовательной организации, 36 часов
Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в системе общего и профессионального образования, 36 часов

Кафедра предметных дисциплин общего образования

Повышение квалификации

Химический эксперимент как метод естественнонаучного познания в условиях ФГОС ОО, 36 часов

Преподавание учебного курса "Вероятность и статистика" в рамках учебного предмета "Математика" в основной школе, 36 часов
Язык Python как инструмент обучения школьников основам программирования, 36 часов
«ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЛЕКСА ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ МЕДИЦИНСКИХ КЛАССОВ», 24 часа
«ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С МЕДИЦИНСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ», 24 часа
Система подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по математике в форма ОГЭ и ЕГЭ, 36 часов
Подготовка экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ОГЭ (русский язык, литература, история, иностранный язык, обществознание, математика, информатика и ИКТ, география, биология, физика, химия), 22 часа
Инновационные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС и ФООП по учебному предмету «География», 36 часов
«Методика преподавания наиболее сложных вопросов генетики и молекулярной биологии при изучении раздела «Общая биология», 36 часов
Методика преподавания учебного курса «Геометрия» в рамках учебного предмета «Математика» для подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации, 36 часов
Содержание и методические аспекты преподавания учебных дисциплин естественно-научного цикла в системе среднего профессионального образования, 24 часа
Проектные решения в предметной области «Технология» с применением 3D-моделирования и прототипирования, 36 часов
Преподавание учебного курса «Черчение» с использованием системы КОМПАС 3-D в общеобразовательной организации, 36 часов
Современные методы преподавания физики и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС и ФООП, 36 часов
Организация деятельности учителя информатики при подготовке учащихся общеобразовательных учреждений к ОГЭ, 24 часа

Актуальные вопросы изучения современной истории России, 36 часов
Конструирование иноязычного образовательного пространства с учетом требований ФОП, 36 часов
Методические аспекты подготовки обучающихся к выполнению заданий повышенного и высокого уровня сложности ЕГЭ (история), 16 часов
Подготовка экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, математика, информатика и ИКТ, география, биология, физика, химия), 22 часа
Конструирование урока иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования, 36 часов
Преподавание иностранного языка в условиях реализации ФГОС общего образования, 40 часов
Методика подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку и литературе, 40 часов
Духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи на основе православных традиций, 36 часов
Преподавание русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС общего образования, 36 часов
Актуальные проблемы современного обществознания в условиях реализации ФГОС, 36 часов
Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в профессиональных образовательных организациях, 24 часа
Современные подходы к изучению проблем истории России в условиях реализации ФГОС, 36 часов
Организация эффективной работы учителя по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии, 24 часа
Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 36 часов
«Развитие навыков смыслового чтения обучающихся на уроках родного языка и родной литературы», 16 часов
«Развитие навыков смыслового чтения обучающихся на уроках географии», 16 часов
«Организация эффективной работы учителя по подготовке обучающихся к ГИА по русскому языку и литературе», 40 часов
«Актуальные аспекты преподавания русского языка и литературы», 36 часов
Актуальные аспекты преподавания иностранных языков, 34 часа
Реализация предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР: содержание, методика и эффективные практики, 24 часа

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Повышение квалификации

Создание образовательного видеоконтента с использованием студии LogoVision, 16 часов
Проектирование заданий, ориентированных на формирование и оценку глобальных компетенций обучающихся, 16 часов
Разработка образовательного контента учебного занятия с использованием интерактивных технологий, 16 часов
Способы формирования и оценивания креативного мышления обучающихся, 16 часов
Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога, 72 часа
Реализация обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 36 часов

Совершенствование профессиональных компетенций педагога на основе дифференцированного подхода в рамках модульно-накопительной системы повышения квалификации, 36 часов
Реализация требований обновленных ФГОС ООО,СОО в работе учителя, 36 часов
Введение обновленных ФГОС общего образования Управленческий аспект, 36 часов
Наставничество как инструмент реализации непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, 24 часа
«Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала», 24 часа
Точка роста

Центр цифровой трансформации

Повышение квалификации

Организация образовательного процесса в государственных информационных системах, 18 часов

БелИРО - Белгородский институт развития образования Функции и полномочия учредителя осуществляет министерство образования Белгородской области

Контакты:
Адрес: 308007, г.Белгород. ул. Студенческая 14 Телефоны: +7 (4722) 34-40-08, факс 34-92-81 Электронная почта: mail@beliro.ru

Телефон доверия:
+7 (4722) 34-40-08 +7 (4722) 34-17-78 Карта сайта

Присоединяйтесь:

Онлайн ассистент

Обратная связь

Онлайн ассистент

Этот сайт использует «cookies». Также сайт использует интернет-сервис для сбора технических данных касательно посетителей с целью получения статистической информации.

Принять