Петренко Анастасия Владимировна
- Должность: Заведующий лабораторией
- Область научных интересов: система управления, организация и проведение конкурсов, конференций, семинаров, научных исследований, мониторингов, совершенствование образовательных технологий, социальные риски административного управления
- Количество публикаций: 13
Контакты
Уровень образования - высшее.
Квалификация - журналист.
Наименование направления подготовки и (или) специальности- Журналистика, специализация Реклама и паблик рилейшнз.
Квалификация - магистр юриспруденции.
Наименование направления подготовки и (или) специальности - Юриспруденция, программа Гражданское право, семейное право, международное частное право, степень - магистр юриспруденции
Квалификация - исследователь. Преподаватель-исследователь.
Наименование направления подготовки и (или) специальности - 39.06.01 Социологические науки, программа Социальная структура, социальные институты и процессы.
Ученая степень - Кандидат социологических наук.
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
2015 г. – Проектирование фондов оценочных средств в системе высшего образования. Управление деятельностью вузов, ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»;
2017 г. – Совершенствование психолого-педагогической и методической компетенции кураторов университета, НИУ «БелГУ»;
2017 г. – Нормативные и методические основы проектирования образовательных программ в классическом университете в условиях внедрения профессиональных стандартов и квалификационных требований, МГУ им. М.В. Ломоносова;
2018 г. – Основы управления проектами, НИУ «БелГУ»;
2019 г. – Иностранный язык в социокультурной сфере», НИУ «БелГУ»;
2019 г. – Аудитор/Ведущий аудитор системы менеджмента бережливого производства, ЧОУ ДПО «Учебно-методический центр «Регистр-Консалтинг»;
2020 г. – Педагог в профессиональном обучении и профессиональном образовании, ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет».
Общий стаж работы - 12 лет.
Стаж работы в образовательной организации - 8 лет.
Сотрудники
Астанова Сабина Джаван кзы
- Должность: Методист
- Область научных интересов: научные исследования в юриспруденции, совершенствование образовательного процесса, анализ юридической составляющей образовательного процесса, система управления образованием
Контакты
О себе
Уровень образования - высшее
Квалификация - Востоковед
Наименование направления подготовки и (или) специальности - Регионоведение по Турции
Квалификация (степень) - магистр юриспруденции
Наименование направления подготовки и (или) специальности - Юриспруденция, программа Административное право
Общий стаж работы - 2 лет
осуществление деятельности по сопровождению мероприятий для руководителей образовательных организаций региона в сфере управления образовательной организацией.
- анализ современных тенденций управления образованием;
- изучение различных моделей управления образовательными организациями;
- изучение применения методов статистического анализа, как условия повышения обоснованности принимаемых управленческих решений в области стратегических изменений и эффективности их дальнейшего функционирования;
- организация и проведение мониторинговых исследований в сфере управления образовательной организацией;
- осуществление научной и методической работы;
- научно-методическое сопровождение деятельности руководителей
образовательных организаций, на базе которых разрабатываются
и внедряются образцы новых образовательных практик управления образовательной организацией;
- участие во внедрении в практику региона методических рекомендаций, разработок и других научно-методических материалов; результатов достижений науки в практику управления образовательной организацией;
- инициирование и участие в реализации проектов и программ Института и департамента образования Белгородской области;
- сопровождение мероприятий государственных и региональных программ в области управления образовательной организацией;
- проведение исследований и разработок в области построения новых образовательных практик в сфере управления образовательной организацией;
- анализ, обобщение и внедрение новых педагогических практик по реализации инноваций в сфере управления образовательной организацией в региональной системе образования.
